11月5日下午，數理科學學院江健教授科研團隊走進12棟“紅色先鋒”社區，以《尖叫的大學數學》為題，與同學們暢聊數學。張群嬌、陳園、劉紅玲、朱月英、童評、佘智磊、宋長江等老師參加師生見面會。

與會老師結合鮮活的事例，向同學們介紹了大學期間數學課程的學習方法與基本建議，包括制定合理的規劃，開展适量的練習，尋求學業的幫助，培養濃厚的興趣，保持積極的心态，構建完善的體系，參加多樣的競賽等。

黃加陽同學特意過來參加學習，就自己科研中遇到的困難向老師求教。她彙報了自己基于“2001-2022年‘一帶一路’沿線國家的蠶絲貿易數據”，搭建了二十年間的逐年蠶絲貿易網絡數據模型，從網絡分析視角探讨了“一帶一路”沿線國家間蠶絲貿易網絡的拓撲結構及其演化趨勢特征。基于文獻中常用的經驗阈值法（選取進口貿易額超過10萬美元的貿易關系作為阈值，過濾并簡化得到骨幹網絡），通過相關貿易網絡的度中心性、介數中心性、接近中心性等網絡特征量的逐年演化分析，解釋了對應骨幹網絡在時間維度上的動态變化和不同關鍵節點的作用。與會師生就彙報内容進行了深入探讨，對存在的問題給出相應的指導和建議。

大家珍惜交流機會，就數學學習過程中的問題，以及具體題目求解向在座老師讨教。老師們一一耐心予以解答。同學們表示此次交流内容實在，收獲良多。