為響應團中央“知行促進計劃”專項社會實踐活動關于開展包括鄉村調研、貧困學生幫扶、減貧脫貧行動、助學支教、環境保護等形式多樣的實踐項目的号召，我校“青春護農”實踐隊于7月8日從武漢出發，前往恩施土家族苗族自治州巴東縣，針對當地農村貧困家庭生活狀況、子女心理健康水平、受教育情況的改善程度開展調查研究。

（恩施實踐小分隊出發前合影）

    貧困問題是當今世界最尖銳的社會問題之一，而正是因為在我國農村地區還普遍存在貧困、導緻大量勞動力外流、留守兒童的社會問題逐漸凸顯。本項目研究的是“精準扶貧”政策如何有效地解決我國貧困山區留守兒童生活困難、心理健康缺乏關注、受教育水平低的問題，同時發現相關政策實施存在的問題，并研究解決方案。團隊會将調研過程中的第一手資料進行整理歸納，形成社會實踐主題報告，将核心分析結果及政策建議整理成論文，在期刊上發表，為地方政府完善扶貧政策提供參考。完成調查問卷設計，進行實地調研，彙總調查問卷，統計數據，總結分析問題，形成相關調查結論。

（恩施實踐分隊到達實踐地）

    據悉，“青春護農”實踐隊成立于2012年，成立以來，團隊在全國20餘個縣市進行了社會實踐調查，在團中央2017年大中專學生“三下鄉”社會實踐“千校千項”遴選中榮獲“最具影響好項目”、“真情實感志願者”、“下鄉情懷好日記”；2013-2016年連續五年榮獲團中央全國大中專學生暑期“三下鄉”實踐活動優秀團隊；2012-2017年連續六年獲湖北省大中專學生暑期“三下鄉”實踐活動優秀團隊等諸多榮譽。