為及時傳達學校“兩訪兩創”活動的精神，深入貫徹落實“兩訪兩創”活動要求，5月15日以來，在學院領導小組的帶領下，77779193永利官网全體教師迅速展開工作，分别在各教學樓、宿舍、食堂、網絡等深入學生進行形式多樣的訪談。訪談不走形式、不拍照，給學生創造一個無拘無束的訪談空間。

聽心聲 察實情

在“兩訪兩創”活動中，學院高度重視對學生的訪談工作，教師全動員走到學生當中，傾聽學院大一新生和畢業生對學校的希望、對未來的規劃，為學生答疑解惑。學生也是知無不言，言無不盡，發牢騷的少，提建議的多，訪談效果良好。

訪談中柯昌輝同學提到：學院學生對羽毛球非常熱愛，渴望學院能夠成立羽毛球隊進行專門的訓練，希望學院申請批撥學生工作專項經費保障正常的訓練和比賽。還有學生提到“老師，我是大一新生，我想談下自己對學校的一些認識和想法。從去年入學以來，學校的校園環境改善、校園文化氛圍營造等有很大的提升，但是在基礎設施特别是體育設施如運動場、羽毛球場、籃球場建設方面不能滿足學生的需求，建議學校從這方面能夠改善。”學生對學生活動和學校建設改革各方面的想法和意見集中，内容豐富。

訪談中，能讓學生說出真心話嗎？學院分黨委書記熊少平說：訪談不能擺架子，要善于傾聽學生心聲，這樣才能察實情。

邊“訪”邊“創”，以“訪”促“創”

面對面交流、電話、QQ、電子郵件……各種各樣的訪談方式，保證“兩訪兩創”覆蓋所有畢業生和新生。“廣開渠道、全覆蓋”是學院“兩訪兩創”活動最大的特色和亮點。

對于能夠解決的問題，采取有效措施立即解決。訪談中，張穎老師了解到大四學業困難生曾同學還有四門課程沒有重修後，積極聯系相關學院的專業老師，争取為學生排憂解難；倪武帆教授了解到學生有自主創業和參加課外科技創新的興趣和意向，開展專題講座為同學們答疑解惑，并主動聯系曾指導并獲得全國挑戰杯銀獎的畢業生石鵬返校為同學們交流。

對于一時難以解決的問題，學院認真研究對策，制定計劃，逐步統籌推進。

學院董繼華院長表示，通過“兩訪兩創”，學院以“訪”為基礎，以“創”為目标，堅持邊“訪”邊“創”，以“訪”促“創”，使教師、學生都受到了教育，密切了師生關系，對構建和諧學院，提高教育質量，推進學院的跨越式發展都起到了積極作用。