作者：研究生 唐棟
時光荏苒如白駒過隙，不知不覺中已經度過了一年時光。感恩我的家人，正是父母的養育、教導和支持才有了我在學校接受教育的機會。同時，也非常感謝在這一年内給予我幫助及鼓勵的各位老師們，讓我更快地進入學術研究狀态。輔導員和導師是研究生成長路上重要的服務者和引路人。輔導員王思媛老師關心關愛每一位學生，認真負責，并且會對我們每一個研究生都進行單獨的談話，了解學生學習和生活中的困難。老師對我本人也十分關懷，特别是在未來的就業問題上給了我很多指導性意見，讓我對于自己的發展方向有了更加清晰的認識，老師的這些關懷讓我這種在異地求學的學子倍感親切。
我的導師王濱老師在生活中是一個幽默風趣的人，但是對于學術始終保持着一個嚴謹的态度。對于我的論文寫作，王老師給與了我極大的幫助。在這一年中，王老師教授我們如何寫好一篇論文，指出一篇好的論文必須要找到好的切入點，寫作的過程中要靜得下心來，不要急于求成，進行“功利性”的寫作。
記得有一次開組會，王老師在對我進行論文指導時發現我可能隻是知其然而不知其所以然，教導我對基礎知識的掌握要牢固；還有一次老師在辦公室，就我寫的小論文文字部分存在的問題，對我進行了嚴肅的教育。王老師平時性格很溫和的，對我也更多的是鼓勵，這是老師第一次批評我，所以在我出辦公室不到10分鐘，老師就立馬給我發微信問我在工作間沒，我回了一張在餐廳正吃飯的照片，老師就說沒事了并配了個表情包。其實我知道，王老師是擔心對我說的話可能有些重了，怕影響我的心态。但我個人是老師越批評我其實越倍感親切的，因為老師說我是為了我好，我寫的文字部分确實在邏輯和語法上存在很多問題，他是希望我以後對自己的事情更加上心，寫文章更加嚴謹。就如老師說的那樣，自己寫出來的東西要像看待自己創造一件心愛的作品一樣來對待，而不是為了完成一件事情而刻意地去完成它。王老師的這些教導使我受益匪淺，這也是我為什麼說我的導師是生活上幽默，學術上嚴肅。并且王濱老師教育學生的思想是授人以魚不如授人以漁，他給我的感覺是隻要學生肯努力，老師會比學生更努力地進行指導工作。
