他是機械設計及理論專家，也是詩詞、攝影、書法和音樂愛好者，他将科學技術與人文藝術融為一體，始終不渝地追求真善美。他，就是被中國科學院院士楊叔子稱為“詩人院士”的中國工程院院士王玉明。

王玉明在高中讀書的時候，既喜歡數理化，又喜歡語文，特别是中華古典詩詞。在父親的指導下，他選擇了理工科，那個詩人的夢想便深埋在了他心底。王玉明從一個縣城中學考入清華大學動力機械系燃氣輪機專業。這個專業由著名的葉輪機械三元流動理論奠基人吳仲華領銜創建，老師們都特别注重培養學生的“物理概念”和“物理直覺”。王玉明的專業基礎課主要是流體力學、固體力學、熱力學和傳熱學，這些課程給他打下了堅實的理論基礎。許多技術難題常常是在冥思苦想不得其解之後，憑借其将理論與實踐相結合而建立起來的“物理直覺”，突然靈機一動找到了解決方案甚至有所發明。正如王國維所說的做學問的第三種境界：“衆裡尋她千百度，蓦然回首，那人卻在燈火闌珊處。”

王玉明是我國高參數、長壽命、高可靠性流體密封領域的領軍人物，特别是在石油石化等行業大型高速透平壓縮機流體動壓非接觸式機械密封的研制和産業化方面作出重要貢獻，獲國家技術發明獎和科技進步獎四項，省部級科技獎十二項，并獲“全國機械工業優秀企業家榮譽稱号”和中國機械工程學會“科技成就獎”。

忙碌的專業學習及科研工作，并沒有澆滅王玉明埋藏心底對文學藝術的熱愛。1962年，他讀大學三年級時堅持寫詩。他的書法作品也多次展出。此外，他在培養和提攜中青年科技人才方面在業界也是有口皆碑的。

王玉明的恩師葉嘉瑩先生對王玉明說：“你是一個不失赤子之心的真正的詩人，你是從我學詩之人中最熱心也最有成就的，你的成就主要由于你禀賦有一種純真的赤子之心。”

關于文學藝術與科學技術的關系，王玉明說：科研主要是邏輯思維，用左腦；文學藝術主要是形象思維，用右腦。文學藝術可以使人保持一種激情，激發直覺、靈感、頓悟，而科研不僅需要邏輯思維，也需要直覺、靈感和頓悟。正如法國作家福樓拜所說的：“科學與藝術，在山腳下分開，在山頂上會合。”

清華大學黨委書記陳旭在介紹王玉明時說：“我們的老師愛生活、有品味。大家都知道，機械系王玉明也是詩人、攝影家，他将科學之美和人文之美集于一身，延續了清華融會貫通的優良傳統，生動诠釋了求真、求善、求美的精神境界。”